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师生风采

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  • 研学路上你和我

    作者:管理员 时间:2019-11-01 浏览:0

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  • 暂别荧光灯,

    暂别幻灯片,

    暂别这54㎡的标准教室;


    走到阳光下,

    走到山湾里,

    走到研学旅行新课堂!

    为了让孩子们更好地“用脚丈量世界,用心感知远方”,温州东瓯中学将今年秋季的研学路线放在了苍南的千年古镇--矾山。10月26日、27日两天,我校七年级全体学生在此进行了一场矾文化基地研学实践活动。


    走出传统课堂,进入研学新课堂,新课堂有什么魅力?孩子们告诉你。



    一千年开采;

    一千年焙烧;

    一千年结晶;

    终于有了你——明矾。

    六百年酝酿;

    六百年塑造;

    六百年变革;

    始得一小镇——世界矾都:矾山。

    地质篇

    苍南矾山,天空湛蓝,同学们走进这座由原来的矿区苏式办公室改造的矾矿博物馆,好奇地倾听老师的介绍:矾山镇位于浙江省苍南县东南部山区盆地,平均海拔280米,境内因盛产明矾而得名,素有“世界矾都”之称。矾山镇矾的储量和产量占国内的80%,世界的60%。开采明矾从宋朝末年至今已有600多年历史,是浙南最悠久的矿山集镇。

    短短的介绍里,包含了多块地理、历史、地域知识,脑中的概念被现实感知激活,迅速解构、定位、重组。老师“继续投入原料”--传统明矾的制作过程很复杂:需要将天然明矾石破碎,然后经焙烧、脱水、风化、蒸汽浸取、沉降、结晶、粉碎,最后才能制得明矾成品。明矾有抗菌作用,可用作中药。明矾还可用于制备发酵粉、油漆、防水剂等,在我们的生活中常用于净水。一场场认知核爆在头脑中此起彼伏、持续进行。

    新课堂,同学们说

    一块明矾在刚被开采之前只是一块不起眼的石头,可是在它经过了多次打磨和高温熔接后就变成了一块比宝石还亮眼的明矾,它就再也不是那块不起眼的石头了。所谓‘玉不琢,不成器。’人也是一样,假如不经过锤炼,怎么成大器呢?

    ——七(15)班 黄谐卷

    独特的矿产资源,古老的矿山,传统的村落,外揽山水之秀。我们一步步踏上山径,走进古色古香的矾山镇村落。汗水一滴滴洒下,前方是无穷无尽的的台阶。当成功登顶,坐在台阶上,看到青山与蓝天相衬,感受和煦的微风缓缓吹来,我深深地体会到:坚持,就是到达成功与胜利的桥梁。

    ——七(14)班 李梦华

    STEAM篇

    STEAM是五个单词的缩写:Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Arts(艺术)、Maths(数学)。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学于一体的综合教育。此次研学,STEAM组一分为二,一组矾塑体验,一组化学实验。

    矾塑体验组:矾塑是非物质文化遗产,是矾山镇独有的民间工艺美术技艺。使用缠扎了不同颜色纱线的铜丝塑造各种形象,再将塑形放入明矾结晶池结晶,使矾塑流光溢彩。这是一个物理变化过程。

    可以自己动手做矾塑?同学们的手痒起来,在老师的指导下,绕线、定尺寸、定型、结晶等工序完成得一丝不苟。一个个充满个性、内部五彩缤纷、外部晶莹剔透的矾塑纷纷从同学们手里“变”出来。


    化学实验组:为了体验矾的化学变化,把实验室搬到矾矿基地,太奢侈了!但是在研学中,新课堂随着研学路线,一直在路上。

    一定量的硫酸钾溶于100℃的水中,另将十八水硫酸铝(化学式Al2(SO4)3·18H2O)溶于100℃的水中。趁热将这两种溶液混合,在不停地搅拌下使混合液慢慢冷却。当溶液冷却到20℃时,可获得十二水硫酸铝钾的结晶。

    精确的温度是精确实验的前提,也是化学变化的重要因素。溶水、融合、控温、搅拌、结晶,当这一切在同学们的主导下按预期变化的时候,他们才真正体会了变化之学。这比所有的概念都有力量。

    新课堂,同学们说

    一天的时间,我与苍南矾山融为一体,明矾成了我最深刻的记忆。就连盼望它结晶,也满怀期待。这也为人生中划过一道灿烂的曲线。俗话说得好,‘活到老,学到老。’我们只有不断学习,从生活中探索奥秘,才能发现学习中的快乐与美好。也只有走出去,才会看到更远,只有闯出去,才会更加精彩。

    ——七(3)班 胡滢

    每一块明矾无一不是一个故事,古道上的一砖一瓦倾诉的是汗水,肉燕描绘的是一代又一代的传承。越是深入了解明矾,我便越是心惊,果真,我曾经了解到的只是冰山一角的一角,而世界却大到令人无法想象。那就去吧,去更远的地方。

    ——七(21)班 洪蓓蓓

    人文篇

    矾山,这座拥有640年采炼历史的世界矾都,保留着丰富的古代采矿遗址、炼矾遗址、附属遗址建筑等珍贵文物,具有世界文化遗产的原真性、唯一性和专有性。见证我国从古代、近代直至现代矾矿工业发展历史。

    旗帜飘扬,东瓯的研学队伍行进在老街。历经变迁的老街与朝气蓬勃的少年形成鲜明对比,互相融入,互为画卷。

    新课堂,同学们说

    坐在树荫下,看阳光透过繁茂的树叶洒下来的碎影,感受微风拂过脸颊摆弄发髻,听鸟儿在远方的枝丫上欢快地歌唱。站起来,向下望,美景尽收眼底,温暖的阳光拥抱着这一整片大地。我听着风的声音,嗅着青草的香气,满心的愉悦让我庆幸——坚持到了这里。没错,风雨过后才会有彩虹,山顶的景色更美,努力得到的果实最甜。

    ——七(20)班 张艺轩

    明矾生来平凡,却不甘平凡。头顶的灿烂星空,指引我们走向更高、更远的地方。

    ——七(22)班 陈淑窈

    研学合影

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