青少年学生的身心处在发展时期，这个时期，是一个人世界观、人生观、价值观以及道德修养形成的重要节点。青少年情感丰富却不够稳定。他们具有批判精神，追求独立自主，内心却又充满好奇与激情，在成长过程中，会受到各种生理和心理问题的困扰。邪教组织通过各种传播手段，实施渗透宣传活动，隐蔽传播歪理邪说，毒害青少年的身心，危害健康，甚至残害生命。一个个血的教训，无不向人们敲响警钟——对青少年开展反邪教教育，刻不容缓。学校、家庭、社会应该有机联合、协同合作，构建三位一体的教育网络，为青少年学生共同筑起反对邪教的防火墙，最大限度地共同教育学生，抵制邪教的侵害。

一、营造科学和谐的校园文化氛围

青少年学生的识别能力及环境适应能力相应较弱，思想认识容易发生偏差，易受邪教毒瘤的侵害。深入了解每一个学生的精神世界，是教育工作者的首要任务。作为教育工作者，应该走进青少年的内心，了解和尊重青少年，对他们加强思想教育，帮助他们认清邪教真面目。

学校要利用校园文化，开展丰富多彩的宣传活动，把邪教反社会、反人类、反科学的本质广而告之，利用黑板报、宣传橱窗、LED屏进行宣传，使学生们认清邪教的真实面目。同时，利用晨会、主题班队等多种形式，开展生动活泼的教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康积极的生活态度。

现有中小学教材鲜少提及反邪教内容，学生对于什么是邪教、如何防范邪教，只是单纯从班主任老师组织的晨会、班队课、国旗下讲话等教育活动中获得粗浅、模糊的认知。碎片化的知识和教育相对点到为止，知识不系统不深入，难以引发学生的思考和判断。学生很难认清邪教虚伪丑恶的面目。

要让青少年系统地认清邪教的真面目，可以从反邪教课程的策划入手，把反邪教教育的内容通过专业的课程编写人员，以图文并茂等形式编入教育读本，渗透到各年级各学科的教材中去，同时，配备专兼职教师，安排适量的课时，通过长期、系统、有针对性地进行无神论的学习和教育，引导青少年用科学知识、科学技术和科学精神武装自己，自觉抵制邪教的侵害。

学校要设立心理咨询室，配备专业的心理辅导师，开展心理辅导课，定期及时对学生进行心理疏导，减轻他们学习、交往等各方面的压力，减少和消除他们的心理困扰，防止他们迷失自我。

学校作为反邪教教育的主要阵地，学校领导要高度重视，加强领导，狠抓落实，确保反邪教教育活动的健康开展，要把反邪教教育作为一项长期的工作，常抓不懈，做到教育在先，预防在前。要筑起反邪长城，营造科学、和谐的校园文化氛围，把邪教拒之门外，为青少年的健康成长营造一片净土。

二、发挥全面互动的家庭教育作用

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，父母的言行举止对子女有着潜移默化的熏陶和感染作用。家庭教育的作用对青少年学生身心发展的影响是长期和深刻的。提高家长防范邪教的意识，增强防范邪教的能力，为筑牢青少年防范邪教的防火墙有着积极的意义和作用。

著名教育家苏霍姆林斯基指出：“最完备的教育是学校和家庭的结合。”学校要联合家长时刻关注孩子的思想动向和心理变化，及时介入教育，是在青少年中成功开展反邪教教育的关键。

家长由于受社会阶层及文化程度等因素的影响，思想观念和认识可能暂时和学校教育难以同步，学校可以用各种方法鼓励或要求家长，引导家长积极参与到反邪教教育中。

构建互动平台，能有效促进家校的合作教育。学校可以建立钉钉群、微信群等互动平台，方便家长和老师的沟通和交流，促进家校合作，让技术再造学习，创设“人人皆学、时时可学”的全新育人环境和模式，及时将反邪教教育内容发送到微信群，引导家长和学生学习，通过有奖知识答题，提高家长和学生对邪教的认识，增强辨别是非的能力，防止上当受骗。

学校可通过“小手拉大手”动员家长共同参与反邪教知识讲座、法律知识讲座等，让家长了解邪教反社会、反人类、反科学的本质以及危害，使他们知法、懂法、守法，抵制邪教的侵蚀，并敢于用法律武器与邪教作斗争，保护自身人人的生命财产安全。

三、构建功能齐全的社会教育体系

开展青少年反邪教教育，无疑是一项复杂的社会系统工程。学校应该是一个开放的组织教育系统，把社会变成学生成长的大课堂，充分利用社会资源开展反邪教教育。举全社会之力，实现教育的结构性创新，加强法制教育，引领青少年充分认识邪教的本质、特征、危害和成因，提高他们防范邪教的意识。

建议选派法律工作者担任学校反邪教教育的专职辅导员，经常性地指导学校的教育工作，组织学生开展反邪教教育活动和法律实践活动，学习法律知识，增强青少年的法制观念。

可聘请社区民警为学校的法制副校长，周期性地对学生开展反邪教教育等多方面的教育活动，学生能够“奉其教，效其行”，达到事半功倍的教育效果。

鼓励民众及时举报，使反邪教的决心和手段深入民心，做到发现即打击，一经发现邪教拉拢、蛊惑青少年的行为，加大惩罚力度，绝不姑息手软，让邪教组织者闻风丧胆、扼住作恶苗头。

要倡导健康文明的生活理念，引领全民健康生活方式，社区的文化娱乐设施要齐备，让百姓能愉悦身心、健康体魄，使邪教无机可乘。社区由村干部带头设立专门的反邪教宣传栏，经常更新，邀请反邪教专家学者定期对民众举办讲座等宣传活动，使反邪教教育走进千家万户，提高社区民众的反邪教意识和行为。

社区要联合民众开展丰富多彩的实践活动和文体活动，真正关心下一代。在社区的文化广场和文化礼堂等场所设立书吧、羽毛球场、乒乓球场等，让青少年有可以学习和娱乐的地方；定期在文化礼堂等场所，组织青少年进行爱国演讲比赛、书画比赛、特长大比拼等活动，丰富青少年的精神生活；组织青少年和家长一起参与包粽子、包青团等传统文化活动，让孩子们的精神生活浸润在文化的氛围之中，受到润物无声的熏陶……

青少年学生终将担当起振兴国家和民族的责任，他们是未来和希望。学校、家庭和社会要联合起来，实行“三位一体”的教育模式和培养体系，对青少年学生加强法制教育、思想教育，引领他们用科学知识和科学精神武装头脑，从根本上铲除邪教滋生的土壤，净化他们的精神领域，为他们的健康成长撑起一片蔚蓝的晴空。