2020年10月22日历史与社会教研活动在温州东瓯中学如期举行，参加本次活动的有温州市教研院社会法治教研员夏陈伟老师、温州东瓯中学副校长兼初中部校长麻柏林、初中部副校长周望乐以及初中部全体社会法治教研组教师。

本次教研活动分为五个环节进行。首先采取先听课后评课的形式。教研员夏陈伟老师听取了周永明老师《中共革命的探索》，方亦可老师《全民族的抗战》及罗生老师《地形多样》的随堂课，并对授课教师的课堂教学进行了点评。夏陈伟老师首先对授课教师上课有条理性、关注学生学习习惯的培养、核心素养贯彻整个课堂等方面的优点进行了肯定，同时也就可改进之处给出了具体的建议。

夏老师结合2020年中考，梳理出中考卷的特点，明确中考考什么、怎么考，使教师认真反思自己的教学，是否有清晰的目标导向。并对我们的初三教学提出了几点建设性意见：1. 突显基础性，把握核心主干知识；2. 突显结构化，强化学科大观念；3. 突显问题解决，聚焦学科关键能力；4. 突显逻辑性，提升高阶思维。夏陈伟老师以论证“没有共产党九没有新中国”为例，向我们详细介绍了SOLO题的教学和练习，着重强调了逻辑关系的建立。最后，针对平时教学上的问题，如：如何规范大题，教师提高自身素养该阅读哪些书籍，新教材该如何进行课程安排等，夏陈伟老师进行一一解答，鼓励教师们进行交流探讨。

初中部副校长周望乐充分肯定了我校本次教研活动的成效，对我校老师能利用信息技术开展切实有效的教研活动表示赞赏，周望乐副校长再次强调，教育教学改革的主流是让学生真正成为学生的主体，课堂必须还给学生。同时也对教研员的光临指导表示感谢。

通过此次活动不仅进一步优化了初中部社会法制课堂教学，同时还为我校教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步良好氛围，每位老师都受益匪浅。

文字：方亦可

摄影：孙亚南